案例目标及目的

为学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》的文件精神，充分发挥思想政治理论课作为立德树人关键课程作用，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生深刻认识“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”。在教育部指导下，由教育部高校思政课教学指导委员会主办、吉林大学马克思主义学院承办“思政课学习之星”——第七届全国高校大学生马克思主义理论学习夏令营活动。本视频为夏令营的全程记录。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过创新方式方法，鼓励引导大学生发挥积极性、主动性、创造性，在“大思政课”中受教育、长才干、做贡献，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信念，坚定对中华民族伟大复兴中国梦的信心，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

工作任务分解

一、组织形式

经教育部批准，按照《全国高校大学生马克思主义理论学习夏令营名额分配表》，各省（区、市）按照分配名额择优报送学员，全国共招收学员70人。3门以上思政必修课成绩优秀或荣获校级以上思政类比赛成绩优秀的学生优先考虑。

二、活动设计

1.筑牢理论基础，坚定理想信念。

夏令营通过理论讲座，名师授课为营员们带来了一场场精神盛宴。

2.传承红色基因，赓续红色血脉

营员们跟随总书记视察吉林的脚步，先后来到长光卫星技术股份有限公司、长影旧址博物馆、长春红旗文化展馆，一起回溯了长春电影制片厂的发展历程，也感受着亿万国人的“国产汽车梦”“卫星梦”。全体营员在通化吉林杨靖宇干部学院宣誓广场重温入党誓词，并开展“重走抗联路”活动。

3.不忘初心使命，汲取奋进力量

在杨靖宇干部学院开展“读家书，悟家风”情感教学活动中。在集安口岸，聆听抗美援朝志愿军保家卫国的英雄事迹。

三、短片制作及宣传

设立短视频制作团队，完成录制拍摄并制作短片，视频在青梨派、B站等发布，通过吉林大学马克思主义学院公众号发布通讯报道。

组织工作及政策支持

一、整体指导

在教育部指导下，由教育部高校思政课教学指导委员会主办、吉林大学马克思主义学院承办。马克思主义学院制定《第七届全国高校大学生马克思主义理论学习夏令营活动方案》，

二、精心组织

夏令营活动在吉林大学中心校区、通化市杨靖宇干部学院开展。学院选派1名副院长、2名教师、2位班主任和6名志愿者参与活动。

三、技术支持

组织教师学生团队完成视频制作工作，聘请吉林省电视台专业制作团队为拍摄和短视频制作提供技术支持，

四、经费支持

该项活动是教育部习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划主题教育活动之一，夏令营期间活动期间学习、食宿费用、异地学员往返长春的车（机）票均由吉林大学马克思主义学院承担。

总结评估及预期目的

本次夏令营活动历时5天，吉林大学马克思主义学院精心设置了2场马克思主义理论学习讲座、1堂大思政课体验、1次东北地方特色课程，2次情景教学、2次现场教学、3次体验式教学、4次情感教学，这是一个学术交流的良好平台，是一次思想政治理论学习的盛宴，也是一场短暂但意义深刻的学术锻炼之旅。

一、加强马克思主义理论修养，提升思想认识。夏令营为学员营造学习经典和理论的氛围、提供接触名家和大师的平台，品飼理论精华、共享思想盛宴。

二、增强对东北的了解，讲好吉林故事。本次夏令营开展了“跟着总书记的脚步看吉林”的活动，组织同学们沿着总书记走过的足迹，一起感受中国汽车、中国电影、中国卫星的发展变迁与创新突破，领略吉林故事与时代与时俱进的身影。

三、弘扬抗联精神、传承红色基因。通过瞻仰杨靖宇烈士陵园、参观抗联陈列馆、读抗联家属，开展抗联整军破冰、观看话剧赵一曼，参观吉安国门等，感受抗联英烈们的铮铮铁骨和对中华民族的巨大贡献，感受吉林“三地三摇篮”的红色文化传承。

四、提升了能力水平，结下了同学之间的深厚友谊。

五、通过青梨派、B站等发布短视频，在青年中扩大影响。带动更多青年人汇聚马克思主义理论学习的满天星光。