一、实践教学结对宗旨

在中国革命、建设和改革的不同历史时期，在社会主义现代化建设的不同阶段，不断涌现出了一批批英雄人物，不断发生着一个个或大或小的重要事件，也不断累积下一件件珍贵的红色文物。在新中国成立75周年之际，为学习与弘扬中国近现代历史中英雄人物所展现出的英勇担当、执着无畏的鲜明品格，领悟重要历史事件在历史长河中的意义，以及通过红色文物走进历史、品读历史，从中汲取奋发向上的精神力量，为青春赋能，沈阳航空航天大学中国近现代史纲要课程举办以“青年说历史”——历史长河中的英雄人物、重要事件、红色文物系列短视频展示活动。通过短视频的形式展现中国近现代历史进程中不同历史时期的英雄人物的事迹和精神、不同历史事件和红色文物所蕴含的意义，以史鉴今，资政育人。

而在中国现代史中，抗美援朝战争被誉为“立国之战”，它不仅彰显了新中国的国威与军威，捍卫了新中国的安全，还巍然确立了新中国在世界舞台上的大国地位，成为中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。在这场波澜壮阔的战争中，无数英雄壮士挺身而出，他们英勇无畏，视死如归，用鲜血和生命书写了一段段震撼人心的壮丽篇章，展现了令人动容的爱国主义精神，这些感人至深的事迹，最终熔铸成了伟大的抗美援朝精神。所有这些都值得青年一代以独特的方式去理解、感悟与表达。因此，中国近现代史纲要课联合抗美援朝纪念馆共同开展此次实践活动，鼓励学生创作以“抗美援朝战争”为主题的短视频作品，弘扬伟大的抗美援朝精神。

二、实践教学目标

1. 以个性化实践活动深化学生对课程教学内容的理解。

2. 以对抗美援朝英雄人物的认知为切入口使学生坚定“四个自信”和历史自信；厚植学生的爱国情怀，培育社会责任感。

3. 以短视频内容创作实现课程实践活动的多样性和创新性，师生携手共建线上教学资源。

三、实践教学要求

1. 短视频时长3-5分钟，以小组为单位进行拍摄于制作，2-3人一组（最多不超过3人），自由组合团队。

2. 短视频稿件需由任课教师提前审核，确保没有史实错误和意识形态问题，审核通过再进行拍摄与制作。

3. 视频需要至少一名学生出境，鼓励全员出境。

4. 短视频构成：片头+正文+片尾。视频片头统一标注：2024年沈阳航空航天大学“青年说历史”——英雄人物”/“历史事件”/“红色文物”系列短视频展示作品”。视频片尾统一标明团队成员姓名及分工。

5.短视频使用资料、图片、外景实拍等形象化教学手段，应符合主题要求，与标题联系紧密；选用影视作品或自拍素材，应注明素材来源，一般不选用地图类素材。选用影视作品或自拍素材中涉及人物时，应加注人物的简要介绍。

6.短视频压缩格式及技术参数：

①视频压缩采用H.264编码、包含字幕的MP4格式。

②视频码流率：动态码流的最低码率不得低于1024Kbit/s。

③视频分辨率及宽高比：视频画幅宽高比为16:9，分辨率设定为1280×720 或1920×1080。

四、实践教学安排

1.布置与动员：第3周

（1）布置任务：

（2）确定分组：

2.前期筹备：第4～6周

（1）确定选题：

（2）搜集资料：

（3）审核脚本：

3.拍摄与制作：第7～9周

4.提交与评审：第10～12周

（1）视频提交：

（2）填写登记表：

（3）教师评审：

5.短视频展示：第13～14周

五、实践教学考核标准